下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能()
教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。
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教学反思是促进教师专业发展的重要途径。以下是对教学反思的论述,不正确的一项是()。A、“邀请同事去听课,课后就教学中的得失与同事进行交流,并对同事意见进行认真研究与分析,写出书面的个人看法”属于教学反思B、刘老师喜欢在课后写博客日志,在博客中他记录了学生在课堂上的表现并写出自己的看法,这属于教学反思行为C、教学反思可帮助新手型教师逐步成长为熟练的、研究型的教师,而对有经验的、专家型教师而言则是多此一举D、教学反思是指教师把自我和教学设计过程本身作为反思对象,不断对自我和教学设计过程进行自主能动的计划、评价和调节的心理倾向
下列选项中不属于教育博客的作用的是()。A、教育博客能过滤与管理教育信息B、教育博客加强了教师的专业发展C、教育博客提供了丰富的学习环境D、教育博客加强了教师与家长之间的沟通和教学中的反馈
下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能?()A、教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传B、教师根据教学资源种类或用途,在博客中将收集到的多种形式教学资源分类存放,也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访该博客,实现信息更为广泛的共享。D、教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。
在进行教学准备时需要收集大量的信息资源,关于获取信息资源,描述不正确的一项是()。A、在网上浏览网页时,看到比较好的网页想要保存,可以点击“文件”——“另存为”进行保存B、网页上的压缩文件、图形图像等,可以通过单击鼠标右键,在快捷菜单中点击“目标另存为”按钮获得C、对于教学中所需要的音频素材,教师可以利用录音软件录制教学音频素材D、教师在博客上发布电子教案时,如果引用他人在网站、论坛中的文章,可以不必注明资源出处。
进行教学反思的方法很多,以下不属于教学反思方法的是()。A、通过观看教学录像,教师重新进行自我分析B、通过博客记录教学心得C、教师修改教案,优化教学D、与同事就教学中共同感兴趣的话题进行交流讨论
下面的()不是教育博客具有的功能。A、过滤与管理教育信息B、加强教师的专业发展C、加强师生的沟通和教学中的反馈D、学生学习情况的档案