行为主义和心理主义在看待语言习得方面有何不同?
说明:请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简要叙述一下学习和习得的不同。
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()是第一语言和第二语言习得最基本的不同。A、习得的环境B、主体的生理、心理特点不同C、习得的方式
()认为人类先天具有一种习得语言的能力,也就是语言习得机制。
“语言习得机制”假说
一般意义上的异同对比是指第一语言习得和第二语言习得在()()()()等显而易见的因素的对比。
习得是指在()、()、()学习语言。
语言习得关键期这是()习得的最佳关键期。A、第一语言B、外语C、母语