S-S法评定的核心为（）
指示符号之所以能指向对象，是因为（）。A、指示符号与对象有部分与整体，或现象与结果等关系B、指示符号与对象有形式上的关联C、指示符号是社会承认的关联D、指示符号与对象有时间关系
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根据符号形式－指示内容的关系，儿童语言发育可分为哪些阶段？
危险度评定的核心内容是（）。A、定性评定B、定量评定C、剂量－反应关系确定D、毒性评定E、危害性评定
下列哪项不是OMAHA系统结果评定主要内容（）A、知识B、行为C、态度D、症状体征
社会态度测量方法有（）A、自我评定法B、自由反应法C、行为观察法D、生理反应法
以（）为公共关系目标，是初创组织大量公共关系工作的核心内容。A、信息传播B、引起行为C、联络感情D、改变态度
危险度评定的核心内容是（）A、定性评定B、定量评定C、剂量反应关系评定D、毒性评定E、危害性评定
