简述上肢与躯干运动分离、眼和手协调运动发育机制。
髋的平衡训练主要针对预防老年人失衡跌倒所导致的髋部骨折。以训练不采用跨步和抓握对策预防跌倒为主要内容。具体训练错误的是A.双腿站立同时头部旋转 B.单腿站立，上肢、头部和眼同时运动 C.单腿站立同时上肢完成矢状面、额状面和水平面运动 D.单腿站立，躯干向对侧屈曲和旋转（同侧手够及同侧内踝） E.单腿站立，躯干向同侧伸展和旋转（同侧手向前方、侧方及头后部及物）
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手和眼协调发育顺序特征有哪些？
仰卧位姿势运动发育的特点是（）。A、由屈曲向伸展发育B、从反射活动到随意运动发育C、手、口、眼的协调发育D、抗重力伸展发育E、与平衡反应密切相关
简述姿势控制不良、异常姿势和运动模式影响手功能发育的途径。
砂磨板训练的目的包括（）A、诱导患肢分离运动B、提高上肢运动能力C、提高患肢肌力D、缓解躯干肌痉挛
木钉板训练目的（）A、抑制痉挛，促进分离运动B、提高患侧上肢近端控制能力C、缓解健侧躯干痉挛D、抑制患侧上肢屈肌痉挛
运动和感知觉的功能训练中，"脚踏缝纫机"属于（）。A、平衡作业训练B、感觉敏感性训练C、下肢协调作业训练D、上、下肢协调作业训练E、眼手上肢协调作业训练
