皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说
斯蒂芬森对传播的个人功能提出了()。A、“个人说”B、“工具说”C、“影响说”D、“游戏说”
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简述了解皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说。
提出儿童友谊发展五阶段说的是()。A、科尔伯格B、弗洛伊德C、艾里克森D、塞尔曼E、皮亚杰
提出“心理的延缓偿付期”的是()。A、科尔伯格B、弗洛伊德C、埃里克森D、塞尔曼E、皮亚杰
()以认知发展为指针来划分心理发展阶段。A、埃里克森B、皮亚杰C、柏曼D、柯尔伯格
托尔曼的()学说强调学习刺激与反应之间的中介因素。
托尔曼认为心理学是关于整体行为的学说,整体行为的特征有哪些?