爱因斯坦曾经说：（）永远是艺术和科学天才的原动力。
艺术和科学技术的整合，永远是一个（）。
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重复和大量的复习能够增强学生的好奇心和求知欲。
要发展学生的实践能力和创新精神，（）的开发可以激发学生的好奇心和想象力。A、大脑B、小脑C、左脑D、右脑
李政道成功的秘诀在于（）A、为祖国的科学和教育事业做了很多贡献B、坚韧不拔、具数学天才C、对艺术和中国的历史文化有着强烈的兴趣D、积极倡导科学和艺术结合
在教学中，创设带有悬念性的问题，给学生造成一种神秘感，从而激起学生的好奇心和求知欲的一种导入方法称为（）。A、问题导入B、观念冲突导入C、悬念导入D、情景导入
科学起源于人类对自然界的（）A、恐惧感B、好奇心C、征服欲D、想象力
船员不良心理素质的主要表现之一是（）。A、恐惧和悲观心理B、新鲜和好奇心理C、刺激和虚荣心理
