植物组织培养的整个历史可以追溯到19世纪末和20世纪初。一个多世纪来，植物组织培养的发展大致可以分为探索、奠基和（）三个阶段。
植物组织培养发展可分为三个时期：（）、奠基阶段、快速发展和应用阶段。
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植物组织培养的发展分为三个阶段：（）、奠基阶段和快速发展和应用阶段。
植物组织培养的发展分为三个阶段：萌芽阶段、奠基阶段、（）
White、Gautheret和Nobecourt在1939年确立的植物组织培养的基本方法，成为以后各种植物组织培养的（），他们三人被誉为植物组织培养的奠基人。
现代学制的发展导致在（）的欧洲产生了所谓的双轨制。A、18世纪末和19世纪初B、19世纪中期C、19世纪末期D、19世纪末和20世纪初
植物组织培养的一般过程包括初代培养、继代培养和生根培养三个阶段。
一个标准的植物组织培养实验室要能够满足整个组织培养工艺流程，通常需要具备以下四个单元：准备室、缓冲室、（）和培养室。
