西方殖民者在亚洲要完成“双重使命”：“一是破坏性使命，即消灭旧的亚洲式社会，另一是建设性使命，即在亚洲为西方式社会奠定物质基础。”
新航路开辟后，中国社会不断受到西方文明冲击，经历了一个曲折的发展过程。材料一：中国似乎长期处于静止状态，其财富也许在许久以前已完全达到该国法律制度所允许有的限度，但若易以其他法制，那末该国土壤、气候和位置所可允许的限度，可能比上述限度大得多。一个忽视或鄙视国外贸易、只允许外国船舶驶入一二港口的国家，不能经营在不同法制下所可经营的那么多交易。此外，在富者或大资本家在很大程度上享有安全，而贫者或小资本家不但不能安全，而且随时都可能被下级官吏借口执行法律而强加掠夺的国家，国内所经营的各种行业，都不能按照各种行业的性质和范围所能容纳的程度，投下足够多的资本。——亚当·斯密《国富论》（1776年）材料二：“英国在印度要完成双重的使命：一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式的社会；另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”——马克思《马克思恩格斯选集》第2卷第70页材料三：“在印度人自己还没有强大到能够完全摆脱英国的枷锁以前，印度人民是不会收到不列颠资产阶级在他们中间播下的新的社会因素所结的果实的。”——马克思《马克思恩格斯选集》第2卷第73页 根据材料二的角度，分析第一次工业革命对中国的影响。
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阅读下列材料：材料一不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。……这些工业所加工的，已经不是本地的原料，而是来自极其遥远的地区的原料；它们的产品不仅供本国消费，而且供世界各地消费。——《共产党宣言》材料二印度的棉纺织业原来很发达，棉纺品曾经大量出口英国。19世纪以后，英国凭借强大的工业实力，采用各种手段，打击印度的棉纺织业，印度的棉纺织业迅速衰落下去。著名的纺织业城市达卡，1827年有人口15万人，8年后，只剩下3万人。英国把印度的棉花运到英国工厂加工成棉布，在返销印度。——《世界近现代史》材料三英国在印度要完成双重使命，一是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲式社会，另一个是建设性的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》 材料一与材料二所述的历史现象有何内在联系？
职业教育教师要更好地完成自己的使命，就必须对学生的特性有正确的认识，即必须具有正确的（）。A、学生观B、世界观C、人生观D、价值观
英国在印度的殖民统治是如何体现马克思所说的“双重使命”的？
第二炮兵建立于（）它的使命概括为双重任务，即（）双重作用，即（）
在考夫曼的系统分析模式中，确定问题方案要进行4项有关的分析，分别是：（）、（）、任务分析、方法和手段的分析。A、内容分析；使命分析B、使命分析；职能分析C、职能分析；活动分析D、使命分析；动机分析
在确定目标之前审视组织的使命陈述是十分重要的，因为目标应该反映一个组织的使命。（）
