中国近代提出大学是“研究高深学问”而不是培养官员的教育家是（）。
提出“大学是社会之光，不应随波逐流”的教育家是（ ）A.陶行知 B.蔡元培 C.徐特立 D.竺可桢
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提出幼稚园行为课程的教育家是（）。A陈鹤琴B陶行知C蔡元培D张雪门
在中国教育史上，最早提出并实践“教授治校”主张，开创了中国近代大学民主管理的先河的是（）。A、蔡元培B、梁启超C、陶行知D、梁思成
提出“大职业教育主义”思想的教育家是（）。A、陶行知B、蔡元培C、黄炎培D、梁漱溟
蔡元培先生在《就任北京大学校长之演说》中提出“抱定宗旨”，其宗旨是指（）。A、研究高深学问B、教育青年志士C、研究西方学问D、做官致富
提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）A、卢梭B、杜威C、斯宾塞D、陶行知E、蔡元培
提出“五育并举”的是我国近代教育家（）A、陶行知B、凯洛夫C、蔡元培D、王国维
