复习10以内加减运算的方法有()
复习10以内基数的方法一般有()A、按范例的数量取物B、按数取物C、运用各种感觉器官感知数量D、数的转换
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10以内加减教学的安排通常是()A、学习解答口述应用题B、理解加减含义C、利用数的组成学习加减D、巩固对加减的认识
5—6岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行()以内的加减运算。
向量进行加减运算有哪两种方法?
名称量表测量结果允许的算术运算是:()A、加减乘除B、加减乘C、加减D、不允许运算
小朋友计算10以内加减时总要搬自己的手指运算,这是()A、直观动作思维B、具体形象思维C、聚合思维D、求同思维
10以内加减运算教育的指导要点