准实验是一种对所有可能影响实验效果的因素都作了充分控制的实验。
根据对实验环境、变量的控制及实验设计的严格程度,实验法可以分为()A现场实验B霍桑实验C标准实验D准实验E实验室实验
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按实验控制程度,教育实验可以分为()。A前实验、准实验和真实验B确认性实验、探索性实验和验证性实验C因素型实验、反应型实验和函数型实验D单组实验、等组实验和轮组实验
霍桑效应是()。A、影响实验外效度的因素B、影响实验内效度的因素C、对内外效度都产生影响的因素D、与实验无关的因素
准实验是一种对所有可能影响实验效果的因素都作充分控制的实验。
下列关于实验说法不正确的是()。A、实验因素又称处理因素B、实验因素在实验过程中可随时修改C、非实验因素是指除了实验因素外,凡对受试对象具有影响,可使其发生效应的所有因素D、非实验因素经常与实验因素混杂在一起,故又称为混杂因素E、消除混杂因素的干扰,显示实验因素的作用
下列说法不正确的是()A、实验因素又称处理因素B、实验因素在实验过程中可随时修改C、非实验因素是指除了实验因素外,凡对受试对象具有影响,可使其发生效应的所有因素D、非实验因素经常与实验因素混杂在一起,故又称为混杂因素E、消除混杂因素的干扰,显示实验因素的作用
在研究中,对无关变量进行严格控制的研究是()。A、前实验B、准实验C、真实验D、假实验