教学内容的反思即是对课堂教学内容的反思，也是对课堂教学内容（）与适切性的反思。
对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考（）A对B错
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教学内容的反思体现在对教学内容的（）和（）的反思。
对教学内容的有效反思就是反思教学过程中是否有“讲错”的思考（）
（）作为教育哲学的方法，其实质就是通过对（）的根据和原则的反思，创造和选择教育思想新的思想前提和反思方式，为建构合规律性与合目的性相统一的教育理论和实践奠定思想基础。
教学反思的内容不包括（）。A、教学观念B、教学方式C、教学内容D、学生成绩
课堂教学中，离开教学内容，违背科学性的导入情境，再生动、精彩也是不可取的。
教学反思的内容包括对（）的反思。A、教学内容B、教学目标C、教学方式D、教学评价
