父母等人对孩子的社会行为进行概括性的等级评定的方法是（）
在自然情景中被测个体对自己心理的自我评定或对他人行为的客观观察做出的量化的评估方法是（ ）A、实验法B、调查法C、观察法D、心理测验法E、心理评定量表法
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12分钟跑测验法，是对身体机能的评定法而不是锻炼身体的方法。
人格测评的代表性方法有（）.A、情境测验法B、测验法C、调查法D、投射法
学前儿童家长设计能够引起孩子移情的情景，来测量孩子对他人情感的各种体验的一种方法，称为（）A、投射测验法B、情景测验法C、自然测验法D、移情测验法
家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的方法，称为（）A、行为测验法B、情景测验法C、戏剧测验法D、模拟表演测验法
学前儿童家长利用给孩子讲故事时，有意不讲结局，而是让孩子自己来续编故事结局，以此来推断孩子的社会情感发展水平的方法，称为（）A、移情测验法B、投射测验法C、自然测验法D、情景测验法
学前儿童家长在预先设计好的情景中对所要评价的孩子的某种行为加以诱导，并进行观察、记录与分析的方法是（）A、自然测验法B、情景测验法C、等级评定法D、投射测验法
