过去一般认为第一语言是习得的，而第二语言是通过学习掌握的。（）则认为第二语言也应该通过习得来掌握。
按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为（）。A、母语和外语B、强势语言和弱势语言C、第一语言和第二语言D、本族语和非本族语
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按照先后顺序可以把一个人的所习得、掌握的语言划分为（）。A、母语和外语B、第一语言和第二语言C、强势语言和弱势语言D、本族语和非本族语
以下属于第一语言和第二语言习得不同点的是（）。A、培养语言交际能力B、习得的环境和方式C、具备一定的主客观条件
（）是第一语言和第二语言习得最基本的不同。A、习得的环境B、主体的生理、心理特点不同C、习得的方式
一般意义上的异同对比是指第一语言习得和第二语言习得在（）（）（）（）等显而易见的因素的对比。
塔里克，男，23岁，也门人，到中国留学已一年多。平时，塔里克很喜欢和中国人交流，碰到不懂的词语时，他一般不会向中国人请教词义或查词典。只有影响交流时，他才会请中国人帮忙解释。现在，他通过了HSK（四级），在和中国人交流的过程中还掌握了不少流行语。对第二语言习得基本概念的理解，下列哪项正确？（）A、对于美国的华裔儿童来说，英语是他的母语B、第二语言学习者与儿童第一语言的习得顺序有较大差异C、第二语言习得者常常有意识地习得语言规则，努力提高语言能力D、语言习得是一个无意识的过程，可在教室中进行，也可在教室外进行
以下属于第一语言和第二语言习得相同点的是（）。A、具备一定的主客观条件B、习得的动力C、习得的过程
