“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）
“矮个子里找高个子”、“水涨船高”是一种（）。A、定性评价B、定量评价C、相对评价D、绝对评价
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从教学评价的角度来看，“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（）A、相对评价B、绝对评价C、定性评价D、定量评价
“矮子里面选高个”，所体现的评价理念是（）。A、绝对评价B、相对评价C、形成性评价D、总体评价
按照评价基准来分，教学评价可以分为（）。A、相对评价和绝对评价B、过程评价和结果评价C、定性评价和定量评价D、自我评价和他人评价
教学评价按其评价基准的不同，可分为相对评价、绝对评价和（）。A、定性评价B、自身评价C、定量评价D、过程评价
评价所获取的数据资料进行加工，作“质”的分析的评价是（）。A、绝对评价B、相对评价C、定性评价D、定量评价
“矮个子里找高个”属于（）A、相对评价B、绝对评价C、形成性评价D、总结性评价
