按评价方法划分,可将评价分为()和定量评价。
按评价主体划分,可将评价分为他人评价和()。
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按功能及用途划分,可将评价分为()、()、()。
根据评价的对象划分,可将教育评价分为学生评价、教师评价、社会评价。
危害评价按评价方法的特征一般可分为定性评价、定量评价和()。A、系统评价B、主观评价C、综合评价D、定论评价
教学评价按评价分析方法的不同可分为()A、相对评价、绝对评价和自身评价B、过程评价和成果评价C、定性评价和定量评价D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
按评价主体划分,可将评价分为()和()。
按功能及用途划分,可将评价分为()、()和终结性评价。