什么是阅读?阅读有哪些功能?
阅读心理研究,即从读者心理的角度,具体研究()是如何进行的,读者为什么要阅读,阅读什么,如何阅读等,即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征。
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在文学阅读活动中,阅读身份有什么含义?
阅读教学的目标是什么?阅读教学应包括哪些内容?
阅读教学有什么意义?
阅读的功能主要表现在哪些方面?
阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。
阅读有什么要求?