网络教育教师可以分为（）。
心理健康教育讲座是面向数量，……其中主讲人不包括（ ）A.学校的专职或兼职心理健康教师 B.优秀班主任或优秀学科教师 C.学生会、团委干部 D.高校心理专家
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在普通班由普通教师给超常儿童提供增补性的教育项目，这种超常儿童的教育安置模式是（）A辅导教师项目B独立学习项目C资源教室D加强班
一名儿童指出了妈妈参加远程学习的一个负面感受：“有作业或考试的那几天，我们就会有了上顿没了下顿。”这说明远程学习需要争取来自（）方面的支持和理解。A、家庭和朋友B、管理人员C、主讲教师D、辅导教师
生涯教育应该是心理教师和班主任的任务，其他教师无需负责。（）
美国幼儿园教育工作者可分为教师和（）两种。A、研究员B、教授C、助理教师D、辅导员
班级教育的主要教师是（）A、语文教师B、校长C、数学教师D、班主任
班主任应该与任课教师加强沟通与协调，共同构建密切配合、相互促进的教育共同体。在教育共同体的构建中，班主任可以从以下（）方面着手A、协助任课教师开展教育教学B、与任课教师沟通开展家访活动C、邀请任课教师参与班级管理D、经常与任课教师进行交流沟通
