（）的有效运用：只有在正强化的方法被证明无效的前提下，才能使用惩罚。
为了保证惩罚的有效实施，不正确的说法是（）A、对满意的替代行为提供大量的正强化B、对不良行为的强化物进行控制C、最好同时使用不同的惩罚方式D、惩罚必须及时和公平
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当某学生独立完成作业后，教师给予表扬。教师的表扬对该生的行为是（）A、正强化物B、正惩罚物C、正强化物和正惩罚物D、正强化物或正惩罚物
在治疗“神经焦虑症”和“恐惧症”时，通常优先考虑使用的方法是（）A、正强化B、消退C、系统脱敏法D、惩罚
当别人给你取“绰号”并故意叫你的绰号时，你可能反驳别人甚至与别人打架，结果你的绰号流传越来越广。你无意中使用的方法是（）A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚
小明在课堂上捣乱，老师警告他：“如果再捣乱，就告诉家长”。为了避免被家长打骂，小明开始认真学习了。小明的学习行为是如何获得的（）A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚
有效运用正强化的原则？
正惩罚的有效运用，在实际运用惩罚时，必须注意和遵循哪些基本原则？
