家长的（）是决定家庭教育质量的核心问题。
影响家庭教育质量的因素是多方面、多层次的，如家庭所处历史时代、社会区域；（）；家长的素质等。
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家庭教育的局限性有（1）家长缺乏（）意识，家庭教育容易感情用事（2）容易忽视儿童的个性特点（3）家长素质层次不齐对教育质量的不均衡性影响.
在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的（）A、教育观念B、教育方法C、教养方式D、教育能力
家庭教育指导的直接目标是提高（）A、教师素质B、儿童素质C、教育质量D、家长素质
以下属于学前教育机构家庭教育指导的责任和义务的是（）。A、让家长了解幼儿园教育，做到家园一致B、提高家长素质，优化幼儿家庭教育质量C、让家长在人力、物力、财力上帮助、支持幼儿园，提高幼儿园教育质量D、指导家长优化家庭环境
影响家庭教育质量的因素是多方面、多层次的、其中最重要的是（）。A、家庭所处的历史时代B、家庭结构C、家庭的经济状况D、家长素质
家长的（）决定家庭教育质量。
