体验能力是戏剧生成和被理解的基础之一。
戏剧生成和被理解的基础之一是体验能力
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戏剧不以画面和现实存在作为表现手段是戏剧与影视的区别之一。
以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》关于五类课程的教学建议说法不正确的一项是（）。A、应重视作品阅读欣赏的实践活动，注重对作品的个性化解读，充分激发学生的想象力和创造潜能，努力提高阅读能力B、小说与戏剧教学应重视作品阅读欣赏的实践活动，不必系统讲授鉴赏理论和文学史知识C、组织学生观摩根据小说改编的戏剧影视作品，帮助对小说的感悟和理解D、组织学生通过观摩戏剧演出，尝试戏剧表演，加深对戏剧作品的体验
感知经验、概念、以及对符号和口语理解是语言理解能力的基础。
在音乐欣赏中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指（）A、了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力B、体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力C、感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力D、感受和追求集体音乐活动秩序的能力
体验美的能力是美育的任务之一。
作为戏剧艺术的主要类型之一，历来被认为是戏剧之冠，具有崇高地位的是（）A、喜剧B、正剧C、悲剧D、历史剧
