关于员工自我职业生涯设计的缺陷，下列说法错误的是（）。
组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平，进而提高员工的工作绩效，促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为（）A、组织职业生涯规划B、组织职业生涯开发C、职业生涯学习D、个人职业生涯开发
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社会工作者阿芳在为青少年制订职业生涯规划小组工作服务计划时，在确定总的方向后，列出了（）等具体的服务目标。A、帮助组员提升生涯规划能力B、帮助组员了解自己的职业价值观C、帮助组员了解自己的职业技能D、帮助组员了解自己的职业兴趣E、帮助组员设计一个近三年的职业生涯规划
员工的自我职业生涯设计的缺陷说法错误的是（）A、没有职业生涯规划，糊里糊涂的过日子B、知识技能单一C、有多方面职业设计拓展D、自身了解不透彻、社会把握不清晰、没有明确目标
关于职业准备与职业生涯规划之间的关系，下列描述不正确的（）A、职业准备是职业生涯规划的必经阶段，没有职业准备，无法进行职业生涯规划。B、做好职业准备，目的是为了做好职业生涯规划。C、职业准备越充分，职业生涯规划的准确度越高。D、职业准备的核心是认识自我，完善自我，为职业生涯规划打下了坚实的基础。
关于职业准备与职业生涯规划之间的关系，下列描述错误的是：（）A、职业准备可有可无，与职业生涯规划没有直接联系B、做好职业准备，目的是为了做好职业生涯规划C、职业准备越充分，职业生涯规划的准确度越高D、职业准备的核心是认识自我、完善自我，为职业生涯规划打下坚实的基础
大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和（）A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识
设计一个成功的职业生涯规划应该把握的要点是（）A、分析自身条件B、确定职业目标C、规划发展阶段D、制定现实措施
