新教育质量观()。
纵观各国课程改革的发展,体现的基本课程改革理念是:()A、注意基础学力的养成B、注重信息素养的提高C、强调学生的创造性和开放性的养成D、强调价值观教育和道德教育,尊重学生的经验,发展学生的个性
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下列关于新残疾人观的说法,不正确的是()A、新残疾人观是以权利为本处理残疾与发展问题的方法B、新残疾人观夸大了残疾人的地位和贡献C、新残疾人观避免人为的将残疾人特殊化D、新残疾人观强调,在“平等”的基础上“参与”,而后“共享”
当国家竞争加剧,强调各方面尤其是科技实力时,就会强调教育质量,反映在教育目的上,就是强调培养国家精神和()
融合教育重点强调接纳而不重视教育质量。
学前儿童科学教育的内容突出体现了以下三个方面的观点:第一是强调以探究为中心的科学观;第二是强调科学、技术和社会的相互作用观;第三是强调( )。
个人本位与社会本位是高等教育两种相对的两种价值取向。以个人为中心的个人本位价值观强调,高等教育目的在于(),既培养全面和谐的人;以社会为中心的社会本位价值观强调,高等教育目的是()
高等教育强调传授知识与()相统一。A、政治思想教育B、培养能力C、素质提高D、确立共产主义世界观