子曰：“书不尽言，言不尽意。”这带给口语交际参与者的启示是（）。
苏东坡说：“能了然于心，不能了然于口。”这带给口语交际参与者的启示是（）。A、化解编码的失误B、把握符号外信息C、克服解码的障碍D、补救解码的误读
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口语交际的出发点和归宿点是（）。A、传播信息B、信息编码C、信息解码D、语言符号
口语交际的环境被称之为（）。A、编码B、解码C、压缩D、语境
口语交际出现编码失误时，化解的方式有（）。A、编码失误发生在自己身上而自我化解B、编码失误发生在双方身上而自我化解C、编码失误发生在自己身上而代为化解D、编码失误发生在对方身上而代为化解E、编码失误发生在对方身上而自我化解
口语交际的出发点和归宿是（）。A、传播信息B、信息编码C、信息解码D、语言符号
“言外之意”．“弦外之音”．“听话听音，锣鼓听声。”这些带给口语交际参与者的启示是（）。A、化解编码的失误B、把握符号外信息C、克服解码的障碍D、补救解码的误读
在口语交际中，从符号中读出信息的行为和过程称之为（）。A、编码B、解码C、压缩D、语境
