美的形式是指表现在具体事物身上的美的形象、样式,而()则是从具体的美的形式中抽象、概括出来的美的形象。
美的形式是具体审美对象的理性形态,同美的内容直接相联。()
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美的事物和现象都不是抽象的理念,而是形象的、具体的,凭着欣赏者的感官不能直接感受到的。()此题为判断题(对,错)。
对形式美的认识下列哪项错误()A、从形式到形式美的演进是逐渐发展的B、形式美的产生根源于漫长的人类社会实践C、形式美的形成过程是从形式向内容的演变过程D、形式美具有相对独立的审美意义E、形式美是对审美对象形式上共同特征的抽象概括
智育是通过抽象、概括了的概念、判断、推理的思维形式育人;德育是通过传播伦理道德观念来正人;美育则是通过具体可感知的美的事物的形象来感染人。
美的形式是指表现在()事物身上的美的形象和样式。
形式美的规则是由()中大量美的形式经过长期历史积淀而形成的。
()法则是人类在创造美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括A、形式美B、功能美C、节奏美D、和谐美