魏源说:不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。这句话反映了领导用人的哪一方面:()。
当二公之初守,宁能知人之卒不救,……亦见其自比于逆,设淫辞而助之攻也。给这段话分层,并概括大意。
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当二公之初守,宁能知人之卒不救,……亦见其自比于逆,设淫辞而助之攻也。这段文字采用什么修辞?
当二公之初守,宁能知人之卒不救,……亦见其自比于逆,设淫辞而助之攻也。这段话驳斥了哪种谬论?
“不唤人知不己知,唤不知人也”是()自谏的格言。
“不患人之不己知,患不知人也。”此句出自:()A、《论语》B、《大学》C、《老子》D、《孝经》
“生有知人之明,死有贵神之灵”这是形容()的话。
管理是从认识人。尊重人开始的。现代领导用人理念最突出的标志是()A、奖勤罚懒B、察言观色C、舍长就短D、知人善任