领导活动的主客体关系是（）
新型师幼的关系是（）A、“主-客体”关系B、“主导-主体”关系C、“互主体”关系D、以上皆不正确
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领导活动是一个主客体相互作用的矛盾运动过程，其中属于客体的是（）。A、领导者B、被领导者C、领导环境D、领导方法
师幼关系包括“主-客体”关系、（）关系和“互主体”关系三种类型。
什么为领导活动的开展提供了前提和基础？（）。A、领导主体B、领导环境C、领导客体D、领导实践
人生价值观以人生活动中的（）为反映对象。A、主体与客体价值关系B、主体与主体价值关系C、客体与客体价值关系D、人与物质的关系
在教育过程中，教师发挥主导作用，幼儿处于主体地位的是（）A、“主—客体”关系B、“互主体”关系C、“动态主体”关系D、“主导—主体”关系
认识客体与客观物质的关系在于（）。A、认识客体既可能是客观物质，也可能是精神客体B、客观物质中只有与人的实践活动发生关系的才成为认识客体C、客观物质是无限的，认识客体是有限的D、客观物质是自在的，认识客体是认识主体选定的
