指导学生制定课外写作计划
教师可以向学生介绍课外活动,给予指导,但不能强制学生参加,这是学生参加课活动的( )性。
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课外、校外教育是学生自己的活动,学生是课外、校外教育的主体,教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的( )。
指导学生开展课外阅读活动
指导学生开展课外写作活动
指导学生自我修改并进行课外写作成果交流
指导性教学计划是由()A、学校管理人员制定B、国家教育主管部门制定C、学生和教师共同制定D、地方政府制定