基于对知识的社会性和情境性的主张，情境学习理论认为：学习的本质是（）
建构主义学习理论特别强调学习的主动性、情境性、社会性。（ ）
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认知建构理论关注如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识，该理论强调学习的（ ） A.主动性、社会性与情境性 B.主动性、积极性和社会性 C.积极性、社会性与情境性 D.积极性、主动性与情境性
下面不属于建构主义学习理论观点的是 A.知识的动态性 B.学习的主动性 C.教学的讲授性 D.学习的情境性
在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的学习理论流派是（ ）。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论
下列关于情境学习的叙述中，不正确的是（）A情境学习的提出者是恩格尔曼B情境学习论是学习情境的理论依据C让学习者像专家一样进行思考和实践D通过社会性互动和协作来进行学习
建构主义学习理论认为（）是学习环境中的要素。A、情境B、协作C、会话D、意义建构
建构主义学习理论认为（）是学习环境中的四大要素。A、情境B、协作C、会话D、意义建构
