手段-目的分析
手段—目的分析法
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在进行教师道德评价时，应该做到（ ）。A.坚持道德目的和手段的一致性 B.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析 C.追求好的道德目的 D.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用
在解决问题的方法中，使用手段——目的分析法的关键是怎么做？
下列关于目的和手段的说法中不正确的是（）A、目的和手段是相互决定的B、目的决定手段，手段为目的服务C、目的的善恶取决于手段的善恶D、目的与手段不可相互转化E、某个目的与手段是否合乎道德，只考察它本身的道德性质，考察手段的善
网络监听的手段是截获通信的内容，监听的目的是对协议进行分析。
在进行教师道德评价时，应该做到（）A、坚持道德目的和手段的一致性B、当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析C、追求好的道德目的D、只要道德手段是合理的，道德目的即可采用
什么是手段-目的分析，包括哪些步骤？
