学前儿童科学教育环境创设的要求是什么?
科学教育活动中的心理环境的创设包括以下()A.教师和其他成人要给予学前儿童应有的信任,提供充分的机会,让学前儿童能够自主、独立地进行科学探索活动B.应减少不必要的规定C.延迟评判,或者拒绝评判D.对学前儿童表示诚恳的支持。
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学前儿童科学教育环境
学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的()环境和()环境。
学前儿童科学教育目标中知识目标的具体要求是什么?
学前儿童科学教育的目标是什么?
学前儿童科学教育的物质环境