埃里克森的心理社会发展理论的8个阶段是什么?
试论述埃里克森的心理社会发展理论及其对 教育的启发意义。
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试述埃里克森的心理社会发展阶段理论中的前五个阶段冲突的问题,结合自己的工作,就其中的某一阶段谈谈成人的教育任务的策略。
埃里克森的心理社会发展阶段理论包括()。A、婴儿期B、幼儿期C、儿童早期D、儿童中期E、儿童晚期
提出心理社会发展阶段理论的心理学家是()A、皮亚杰B、桑代克C、埃里克森D、维果斯基
按照埃里克森的心理社会发展理论对人生八大发展阶段的划分,人类在成年早期(20岁--40岁)阶段形成的美德是()。A、智慧B、关怀C、爱D、忠贞E、能力
下列选项中,属于埃里克森的人类心理——社会发展阶段的有()。A、婴幼儿阶段B、儿童阶段C、青少年阶段D、成年阶段E、未成年阶段
简述埃里克森的心理社会发展阶段(人格)理论给我们的教育启示。