成就动机
试述个我取向成就动机与社会取向成就动机区别。
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成就动机理论认为中等难度的任务最有利于激发高成就动机学生的学习动机。
研究表明,我国男性()的成就动机()女性,女性()的成就动机()男性。
什么是成就动机?成就动机理论的基本观点是什么?
最早真正把成就动机作为主要研究对象,并提出系统的成就动机理论的麦克里兰德和阿特金森在1953年出版的,被公认为成就动机理论形成的标志性著作《成就动机一》书,就明确地提出了影响行为强度的条件和因素主要有成就动机、对成功的期望、成功的价值。
成就动机的特征?
影响成就动机因素中,以下描述不正确的是()A、学习成绩与成就动机是呈正相关B、教师的言行影响学生成就动机的强弱C、成就动机高低与童年所受家庭教育关系密切D、出生次序影响成就动机的强弱