好的人格测验需要较高的信度和效度
要使测验具备较高的信度和效度，需要对测验进行标准化，主要包括（ ） A.测验内容的标准化 B.施测过程的标准化 C.测验评分的标准化 D.解释测验分数的标准化
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某研究人员自行设计了一个测量数学推理能力的纸笔测验工具，然后对同一批学生进行两次测验，两次测验的结果表现为显著的正相关，但是与公认的纸笔测验工具测量的结果存在显著差异。这说明该测验（ ）。A．具有较低的信度，但效度较好 B．具有较高的信度。但效度较差 C．具有较低的信度．而且效度也较差 D．具有较高的信度．而且效度也较好
关于教育测量中信度和效度的关系，下面表述正确的是( )A.信度是效度的充分条件 B.效度高的测验，信度一定高 C.信度高的测验,效度一定高 D.效度低的测验，信度一定低
好的人格测验需要较高的信度和效度A对B错
卡特尔16种人格因素测验是美国心理学家卡特尔经过多年的研究，运用一系列严密的科学手段研制出的量表。我国专家经过试用认为，卡特尔16因素测验具有（）A、较高的信度和效度B、较高的信度和较低的效度C、较低的信度和较高的效度D、较低的信度和效度
确定构思效度的测验方法可以包括（）A、内容效度B、效标效度C、分半信度D、重测信度
下列对于信度与效度的关系表述正确的是（）A、信度是效度的充分条件B、信度是效度的必要条件C、信度和效度互为补充D、一个测验可能信度高而效度低E、一个测验可以有效度而无信度
