二级培养单位（）根据当年研究生院公布的最新《开题报告参考格式》、《文献综述管理办法》对研究生提交的开题报告及文献综述进行形式审查，审查通过者方可安排其举行开题报告论证会。
开题报告论证会评议专家根据研究生开题报告、文献综述、现场报告等综合评定，认为可达到博/硕士研究生学位论文水平，具有继续研究的理论意义或实用价值者予以通过，评议专家中（）表决通过为该研究生开题报告通过。A、1/2以上B、1/3以上C、2/3以上D、全部
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未经过导师审阅修改的开题报告及文献综述，不允许进行（）和报告论证。A、形式审查B、领导审批C、专家评议D、校外评审
二级培养单位科教科应做好开题资料的日常管理工作，分类建立专用的档案，明确专人负责管理。开题资料包括培养计划表、开题报告、文献综述、科技查新报告（仅博士研究生）、（）、文献综述评分表、开题论证情况表。A、答辩申请表B、复学申请表C、开题报备表D、开题申请表
呈现学位论文中论证报告的形式经常为（）A、文献综述B、研究计划C、研究意义D、开题报告
博士学位论文的开题报告包括（）。A、课题名称B、选题依据C、文献综述D、研究方法E、研究基础
不能通过开题报告的博士研究生应劝其退学。由学院提出处理意见，经研究生院审批后上报校长批准，发给（）证书。A、毕业B、结业C、肄业
开题报告由（）统一组织。研究生必须在审核小组会上宣读并答辩。各学院在每学期末将开题报告成绩单统一报送研究生院备案。A、学校B、学院C、导师
