测试出的结果是否有孩子能力的优劣之分?
测试出结果以后是否有专家专门针对我的孩子提出解决方案?
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为什么测试出的结果和孩子目前的状况不是很一样呢?
审计方法本身有优劣之分、取得某一审计证据只能使用一种审计方法。
文化资源有优劣之分,一般讲发达地区的文化优,落后地区文化劣。
以下关于审计方法的说法中错误的是()。A、审计方法本身有优劣之分B、取得某一审计证据只能使用一种审计方法C、审计方法本身没有优劣之分D、取得某一审计证据可配合使用多种审计方法
能量就是能量,没有高低、优劣之分。()
为什么说文字体系没有高级阶段与低级阶段之分,没有优劣之分?