国内外信息系统建设都经历了从无到有，（），从简单“应用电子化”到复杂的“管理信息化”的发展过程。
遗传标记的概念经历了从宏观到微观、从外部到内部、从蛋白质到（）的发展过程。
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第二次全面深化改革，经历了（）A、从“比较单一”到“全面综合”的发展B、从“相对容易”到“艰巨复杂”的发展C、从“浮在表面”到“攻坚深化”的发展D、从“摸着石头”到“顶层设计”的发展
ERP为企业提供了多种全面规划体系，其中不包括（）。A、从战略到战术B、从企业外部到内部C、从粗到细D、从宏观到微观
对文献的分析、综合与运用的过程要经历（）的三个阶段。A、从抽象规定到现象具体再到思维具体B、从现象具体到抽象规定再到思维具体C、从思维具体到现象具体再到抽象具体D、从思维具体到抽象规定再到现象具体
人们对系统科学方法的具体掌握和应用经历了从不自觉到自觉、从直观到具体、从混沌到清晰、从经验到科学、从盲目到审思以及从感性到理性的不断内在升华这样一个（）的过程。
学前儿童心理发展的趋势（）A、从抽象到具体B、从主动到被动C、从简单到复杂D、从成体系到零乱
下列不属于幼儿心理发展趋势的是（）。A、从简单到复杂B、从个体到社会性C、从具体到抽象D、从被动到主动
