自2005年国家重点基础研究发展计划（“973”计划）设立中医理论基础专项以来，中央投入经费近3亿元重点支持4个方面研究：中医基础理论研究、中药基础理论研究、针灸理论基础研究、（）。A、方剂基础理论研究B、评价理论基础研究C、民族医药基础理论研究

第1题

按研究的性质和功能分，教育研究有（ ）。A. 基础研究 B. 应用研究 C. 发展研究 D. 实验研究 E. 理论研究

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第2题

运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（ ）。A. 基础研究 B. 基础研究 C. 理论研究 D. 应用研究

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第3题

（）是主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究。A定量研究B定性研究C基础研究D理论研究

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第4题

基础研究又被称为（），它是以建立和发展某门学科的理论体系为目的的研究。A定性研究B定量研究C基本理论研究D应用研究

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第5题

教师成为研究者，可供研究的方式有（）A、课题研究B、理论研究C、移植研究D、基础研究E、案例研究

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第6题

对基础研究投入大量经费似乎作用不大，因为直接对生产起作用的是应用型技术。但是，应用技术发展需要基础理论研究作后盾。今天，纯理论研究可能暂时看不出有什么用处，但不能肯定它将来也不会带来巨大效益。下面哪项是上述论证的前提假设？（）A、发展应用型新技术比搞纯理论研究见效快、效益高B、纯理论研究耗时耗资，看不出有什么用处C、纯理论研究会造福后代，而不会利于当代D、发现一种新的现象与开发出它的实际用途之间存在时滞

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第7题

自然科学的研究分为基础研究、（）和应用研究三个主要类别。A、理论研究B、应用基础研究C、实践研究D、比较研究

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