长时间与积极向上的、快乐的成人在一起,()就会变成孩子的主要心态,时间再长一些就会变成孩子的一种品质。
迁居阶段孩子心情不好是正常现象,时间久了孩子自己就会适应新环境。
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积极向上的、快乐的成人自然会给孩子带来轻松和()A、成就B、向上C、快乐D、自由
家长对孩子深远的目标应该是孩子的人生里面有()A、成功B、快乐C、挫折D、失败
人口大国变成人力资源强国的灿烂的希望,就是从()起步。A、尊重孩子的个性B、保护孩子的个性C、发挥集体的智慧D、张扬孩子的个性
一种道德行为多次重复出现,就会变成一种习惯,这种习惯即成为()。A、道德品质B、道德理想C、道德规范D、道德原则
“你怎样评价孩子,孩子就会变成怎样。你希望孩子变成怎样,就怎样评价孩子。”这句话体现了家长要重视教育孩子的()力量。A、说教B、鼓励C、示范D、暗示
如何能使学生更快乐些()A、使学生的内在儿童自我状态释放,使孩子像个孩子的样子B、增加学生感知小快乐,小幸福的能力C、请学生记录快乐日记,使已有的快乐持续发挥作用D、减少内在儿童的自我状态的表达,使学生乖巧顺从