2000多年前，孔子就提出了与（）相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了。
“每一种音乐文化都有其自身的传承过程，应强调多样性，尊重差异性，主张社会正义与机会均等。”该陈述体现的教育理念是（ ）。A.全纳教育 B.功利主义教育 C.多元文化音乐教育 D.审美音乐教育
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在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。 2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点 体现了（ ） A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等
教育公正首先指（ ）。A.入学机会均等B.教育过程机会均等C.教育结果均等D.教育机会均等
教育机会均等体现了（ ） A、教育的终身化 B、教育的全民化 C、教育的民主化 D、教育的多元化
教育机会均等体现了（ ） A.教育的终身化 B.教育的全民化 C.教育的民主化 D.教育的多元化
教育机会均等包括入学机会均等、（）教育结果的均等。
简述西方教育机会均等的历史演进。
