开发培训课程的方法包括（）、（）、（）。
课程开发反作用于培训项目主要体现在（）。A、课程开发可以支配培训项目内容B、课程开发可以决定培训项目内容C、课程开发可以匡正培训项目的偏颇D、课程开发可以引领培训项目内容
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（）是培训项目实施计划与培训课程教学大纲的纽带或桥梁。A、培训项目开发B、培训标准开发C、培训课程开发D、培训教材开发
培训课程开发的基本程序包括（）A、培训信息的搜集整理B、起草课程开发计划书C、报送审核D、实施并进行跟踪信息反馈
培训项目与课程开发的关系，具体表现有（）。A、课程开发决定培训项目B、培训项目决定课程开发C、培训项目支配课程开发D、课程开发支配培训项目E、培训项目引领课程开发
培训项目与课程开发之间的关系为（）。A、培训项目决定课程开发B、培训课程决定项目开发C、培训课程支配项目开发D、培训项目支配课程开发E、培训项目引领课程开发
高级企业培训师指导开发培训课程的重点是（）。A、培训需求分析B、培训课程开发的必要性C、开发培训课程的需求定位和开发方法D、培训课程开发的科学性
高级培训师在知道开发培训课程时，指导重点应是开发培训课程的需求定位方法的开发方法，为此需要做好的工作是（）。A、如何确定课程的教学方法B、分析真正的培训需求C、如何确定课程内容和形式D、课程的论证和修改E、课程实施的结果评价
