如果速录师的记录速度达不到与语言同步的水平，一般应采用“词本位”的速录方法，即在听的过程中，根据自己的理解，对语音信息进行简单归纳后再速录下来。
负责校对的速录师用速录机操作，与负责速录的速录师用两台速录机同时工作。（）的校对与整理，与使用速录机速录几乎没有区别。A、必须小心翼翼B、不能进行任意C、可以进行任意D、可以进行简单
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看打比赛速录演示是通过与（）进行打字比赛，来显示速录的速度优势的。A、非速录操作人员B、速录师C、速录初学者D、速录教师
如果速录师的记录速度达不到与语音同步的水平，一般应采用“句本位”的速录方法。即在听的过程中，根据自己的理解，对（）进行简单归纳后再速录下来。A、语音信息B、文字信息C、活动信息D、影像信息
速录师的速录速度平均应达到180字/分，可以安排录音/录像语音信息的整理、（）等速录任务，也可以安排与高级速录师一起做会议记录服务，做高级速录师的助手以适应和胜任会议记录工作。A、录音、录像、摄影B、口授、询问、采访、接待C、翻译、口译D、编辑、排版、设计
（）的速录速度平均应达到180字/分，可以安排录音/录像语音信息的整理、口授、询问、采访、接待等速录任务，也可以安排与高级速录师一起做会议记录服务，做高级速录师的助手以适应和胜任会议记录工作。A、速录师B、速录员C、高级速录师D、特级速录师
由于速录工作的性质和速录岗位的特点，速录师涉密较多，速录师应做到只对（）负责。A、服务者B、记者C、自己所在单位D、群众
（）的速录速度应达到平均140字/分，主要安排他们做看打录入，有时也可以安排做录音/录像语音信息的整理记录工作。A、速录员B、速录师C、高级速录师D、特级速录师
