训练过程中，教师要能够合理地（），正确地使用不同训练手段。
制定学习训练计划要根据难易程度不同而定，要充裕的训练时间。
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有目的影响教师成长的特定方法和手段称为（）A、反思训练B、考研活动C、自我训练D、系统过程
在语言技能的教学中，教师要：（） （1）注重对学生进行听、说、读、看、写等技能的单项技能训练； （2）注意听、说、读、看、写等过程中微技能的培养； （3）将专项训练与综合训练相结合； （4）注意课内训练与课外训练相结合。A、（1）（3）（4）B、（3）（4）C、（1）（2）（4）D、（2）（3）（4）
教师要能够合理地安排训练，正确地使用不同（）。A、教学工具B、类型的文章C、训练场所D、训练手段
运动训练原则是运动训练过程中（）。A、客观规律的反映B、训练方法的反映C、训练手段的反映D、发展规律的反映
某学校一初中教师在期末复习阶段向学生强调书面表达注意事项时说："语言是一门艺术，作文习作中使用的语言要做到准确、规范。不同体裁的作文所使用的语言也要有所讲究，例如说明文，语言要准确、严谨；写诗歌，语言要凝练、简洁，要学会炼字；写散文，可使用抒情性语言；写议论文，要注意使用议论性语言，忌口语；学书信体文章，若为了宽慰对方或表达思念等目的，则要使用亲切的生活用语……"该教师还强调学生平时要多识记成语、名言警句，多练习运用修辞手法进行仿写。请问该校教师如上的写作教学是注重对学生哪方面写作能力的培养与训练？（）A、思维训练B、语言训练C、审题能力训练D、立意能力训练
试比较和分析不同力量训练手段的异同？
