教师岗位培训是对有培养前途的中青年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训。
李老师是一名幼儿园的骨干教师，教育局要求她去省城参加培训学习，她应该（ ）A.拒绝，又辛苦又浪费时间 B.拒绝，骨干教师不需要再培训 C.参加，有利于身心休闲 D.参加，有利于提高教学水平
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为了提高教师的素质和能力，可采取有组织、有计划地对教师进行培养和训练，在这方面，目前世界教育发展的潮流是（）A岗位培训B岗前培训C选贤任能D考核
为教师适应岗位要求而设置的培训称为（）。A、新任教师培训B、教师岗位培训C、骨干教师培训D、教师岗前培训
我国教师培训的类型包括（）。A、新任教师培训B、教师岗位培训C、提高学历培训D、计算机全员培训E、骨干教师培训
教师继续教育的非学历教育包括（）。A、新任教师培训B、教师岗位培训C、教师进修班D、教师岗前培训E、骨干教师培训
中小学教师培训中的学历教育是（）A、新任教师培训B、教师岗位培训C、骨干教师培训D、提高学历层次培训
开始注意对教学实践的理论总结，形成自己的教学风格的教师处于（）阶段。A、新任教师B、合格教师C、骨干教师D、专家教师
