班主任在日常教育教学管理中，有（）方式对学生进行批评教育的权利。
“你的教鞭下有瓦特，你的讥笑中有牛顿，你的冷眼中有爱迪生。”广大教师对这句话应该是耳熟能详的。2009年8月，教育部出台的有关规定明确：“班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”其实，在所谓“教师有权批评学生”被指为“伪命题”“哗众取宠”的时候，老生常谈的还是教师如何严格要求学生、如何科学管理学生的问题。 （材料来源：丁亚琴《严师是怎样炼成的》《文教资料》2010年6月号下旬刊） 请结合所学知识，谈谈教师对学生严格要求应遵循什么原则。
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班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行（ ） 的权利。 A、思想引导 B、纪律约束 C、批评教育 D、教育感化
班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行（ ）的权利。A.思想引导 B.纪律约束 C.批评教育 D.教育感化
下列选项中，违反了《中小学班主任工作规定》的是（ ）。A.班主任一般由学校面向社会额外选聘 B.担任一个班级班主任的时间要连续一年以上 C.班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系 D.班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利
关于教师教育教学管理说法不正确的是（）A、危急时刻挺身而出保护学生安全B、构建民主、平等、和谐而又不失威严的新型师生关系C、可以采取适当方式对学生进行批评教育
在日常教育教学管理中，如果学生过于顽皮，班主任可以采取适当方式对学生进行（）。A、批评教育B、体罚教育C、处罚作业D、变相体罚
对腐朽文化应采取的正确态度是（）A、坚决抵制，依法取缔B、进行批评和教育C、说服教育和正确引导D、予以改造和剔除
