12岁以后到成年，行为发展进入以下哪个阶段（）
某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律发展的哪个阶段？（） A.自我服务行为阶段 B.人际纪律阶段 C.自我约束阶段 D.反抗行为阶段
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12岁以后到成年，行为发展进入以下哪个阶段A.被动发展阶段 B.主动发展阶段 C.自主发展阶段 D.完善巩固阶段 E.自发发展阶段
从12、13岁起至成年的行为发展阶段属于（）。A、被动发展阶段B、主动发展阶段C、自主发展阶段D、巩固发展阶段E、不断完善阶段
单选题从12、13岁起至成年的行为发展阶段属于（）。A 被动发展阶段B 主动发展阶段C 自主发展阶段D 巩固发展阶段E 不断完善阶段
单选题某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向，以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则，该班处于课堂纪律发展的哪个阶段？( )A 自我服务行为阶段B 人际纪律阶段C 自我约束阶段D 反抗行为阶段
单选题12～13岁直至成年阶段的个人，所处的行为发展阶段是（）A 原始发展阶段B 被动发展阶段C 主动发展阶段D 自主发展阶段E 巩固发展阶段
单选题成年以后处于行为发展的哪个阶段？（ ）A B C D E
