在构成教师道德品质的六个要素中，标志着道德品质形成的是（）。
教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念D、教师道德评价能使教师转变其道德意志
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对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）A、教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现B、一定的道德行为是一定的道德品质的基础C、道德行为是由一系列道德品质铸成的D、教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现
护理道德品质的首要要素是（）A、护理道德认识B、护理道德情感C、护理道德意志D、护理道德信念E、护理道德行为
构成道德品质的最终环节是（）。A、道德情感B、道德意志C、道德行为D、道德习惯
道德品质包括（）A、道德情感B、道德认识C、道德意志D、道德行为
道德习惯在（）的形成和发展中有着决定性的作用。A、道德认识B、道德行为C、道德品质D、道德情感
道德品质形成的动力是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
