我国对外汉语教材的发展分为（）和结构和功能相结合教材两个时期。
对外汉语教材中教材的（）和品种都不能很好地满足教学的需要。A、质量B、数量C、重量
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对外汉语教材的实用性包括：（）、（）、（）。
教材材料必须来源于生活、来源于现实，要有真实性体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。A、实用性B、趣味性C、系统性
教材内容的组织要符合语言教学的规律体现了对外汉语教材编写和选用的（）原则。A、实用性B、科学性C、针对性
结构和功能相结合教材时期是在基本上保留（）的情况下结构与功能相结合，是以结构为基础的结构与功能的结合。A、语音体系完整性B、语法体系完整性C、词汇体系完整性
根据（），可以将对外汉语教材分为说话、听力、阅读、翻译教材。A、学习阶段B、知识传授C、技能训练D、语言和文化对比
单选题第一部以结构和功能相结合的原则编写的对外汉语教材是（ ）。A 《初级汉语课本》B 《基础汉语课本》C 《汉语教科书》D 《实用汉语课本》
