对外汉语教学要求结构、()、文化相结合。
对外汉语教学中的文化教学,大概可以分成三个层次:()、基本国情和文化背景知识和专门文化知识。
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50年代后期,在对外汉语教学中提出了“结构-功能-文化相结合”的教学原则。谈谈你对这个教学原则的理解。
对外汉语教学中文化教学的内容都包括什么?
对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何?文化因素教学主要体现在哪些方面?
对外汉语教学首先是语言的教学,而不是文化教学。
对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A、对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B、对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C、汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D、对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育
问答题试说明对外汉语教学中跨文化教学的性质。