职业素养是指职员个人在本身道德观念、工作作风、文化修养、知识结构、心理气质、礼仪习惯等基础上所形成的职业素质与（）。
（）是干部员工的思想品质、道德观念、文化素养和行为方式等在日常生活中的综合反映。A、生活作风B、工作作风C、品德D、道德
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比较系统的马列主义理论修养；精深的专业知识；广博的文化基础知识；必备的教育科学知识。这些内容属于教师的（）A、职业道德素养B、思想政治素养C、职业知识素养D、职业能力素养
职业素养体现在职场上就是职业素养，而在日常生活中就是个人素质与道德修养。
汽车客运服务员包括政治素质、业务素质、（）和身体素质四个方面要求。A、文化素养B、工作作风C、个人修养D、精神境界
职业道德修养属于（）A、个人性格的修养 B、个人文化的修养 C、思想品德的修养 D、专业技能的素养
教师自我美育的途径包括（）。A、思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累B、理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累C、理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高D、文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
（）是领导职务公务员最基本的道德修养和职业精神。A、责任B、文化素养C、科学精神D、道德品质
